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我校召开深入学习实践科学发展观活动领导小组第一次会议
在听取校党委副书记、纪委书记、学习实践科学发展观活动领导小组副组长兼办公室主任黎青平关于学习实践活动领导小组办公室前期调研、培训、机构设置、人员选调、职责设定、起草制定活动实施意见、方案等筹备工作情况的详细介绍后,崔鹏飞充分肯定了学习实践活动领导小组办公室同志前期所做的大量准备工作,这些工作为学校党委开展好学习实践活动奠定了基础。就如何开展这次学习实践活动,崔鹏飞提出了三点意见:一是要统一思想、提高认识。学习实践科学发展观活动是全党一次重大的政治活动,要认真学习、领会好中央、省、市学习实践活动有关精神,只有思想统一了、态度端正了、认识提高了,才能组织好、开展好学习实践活动。二是要精心组织,周密部署。要围绕“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的四条主要原则,紧扣我校建设省内乃至国内一流综合性大学的奋斗目标,着力查找影响我校发展的各方面问题。要围绕深化解放思想大讨论;抓好领导干部的学习实践活动;抓好学习调研,查找并解决实际问题;抓好舆论宣传,调动广大师生员工的积极性四个重点,精心组织学习实践活动,将学习调研、分析检查、整改落实3个阶段与做好学校各项工作紧密结合,做到有机衔接,前后呼应、贯穿始终。三是要明确责任,狠抓落实。各部门要明确分工,整合资源,形成合力,发挥整体优势,务求实效,做到学习实践活动与推动学校科学发展工作“两手抓,两不误,两促进”。
叶高翔在详细介绍浙江大学作为全国第一批学习实践活动先进试点单位的成功经验后指出,这次学习实践活动最大的特点是要结合本单位实际,真正解决问题,活动的最终结果要通过群众的满意度测评。这是一项实打实,绝非空对空的有意义的活动。当前,我校正努力建设省内乃至国内一流综合性大学,开展学习实践活动,对于推动学校科学发展是非常好的机遇。广大师生干部一定要统一认识,解放思想,结合当前实际,找准影响学校建一流的瓶颈问题,通过这次学习实践活动,尽可能解决实际问题,推动学校发展。
副校长、学习实践活动领导小组副组长丁东澜、傅勤、谢大伟参加了会议。会上,与会人员就本次学习实践活动的载体设计、实施意见、学习调研方案展开了热烈的讨论,并提出了修改意见。